【资讯】微课制作工具推荐
2016年翻转课堂、微课、SPOC、创客教育、VR、AR、MR等新模式、新技术出现、应用推动者教育信息化的发展。微课作为碎片化时代下在教育中应用最为广泛的资源之一,在2016年仍旧发挥着它的魅力。不忘过去、不畏将来,为了能够开发出更多优秀的微课资源,我们一起盘点下2016微课最佳制作工具吧!
按照微课制作方式可以分为实景拍摄式、动画式、屏幕录制式和移动APP式等四种。下面就一起去看看不同类型的微课中哪种工具最受大家欢迎吧~
1.实景拍摄式:手机拍摄微课
工具介绍:能录像的手机、固定手机的支架、白纸、不同颜色的笔、
上榜理由:设备容易获得、操作简单、容易上手。
2.动画式微课制作工具
(1)优芽互动电影
工具介绍:在线动画制作平台“优芽互动电影”只需简单的拖、拉、拽即可快速制作情境动画。
上榜理由:优芽互动电影拥有写实、卡通等多样风格的虚拟场景,声情并茂展示丰富人物活动,用故事呈现知识内容。同时可以中嵌入趣味游戏试题,丰富教学内容,提高学生的参与度和积极性。
工具介绍:这是一款制作动画的软件,使用者只需要将所需的素材拖动到舞台,设置动画效果就可以啦。
上榜理由:皮影客它将动画制作的过程模块化,分为场景、分镜、人物、动作、对话等等不同的模块,用户只需要通过简单的操作将这些模块相组合,就可以制作一个动画。这使得教师制作微课变得更加的容易。同时,学生也可以通过皮影客的动画制作去呈现他们对于世界的想象力,去表达他们对于世界的认知。
图2 皮影客
(3)VideoScribe
工具介绍:VideoScribe是一款手绘动画视频软件。
上榜理由:VideoScribe是手绘动画的一种,影片中的真实的笔或手,会吸引读者的目光,可以用来帮助突出重难点知识。其次,美观专业的动画效果会为微课的内容增加形式效果,促进学习者观看和学习。
图3 VideoScribe
3.屏幕录制式微课制作工具
(1)CamtasiaStudio+PPT
工具介绍:CamtasiaStudio(简称CS)是最专业的屏幕录像和编辑的软件套装。使用者可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、视频的剪辑和过场动画、添加说明字幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压缩和播放。
上榜理由:CS录课,操作方便,使用快捷,不仅可以录制教师的授课头像,制作二分频效果,还能加上丰富实用的批注、字幕,实现放大效果等等。利用CS,可以让微课更加完善,让学生学习更轻松。
图4 CamtasiaStudio
(2)Focusky
工具介绍:Focusky,一款易学易用的微课制作软件、课件制作软件、幻灯片演示文稿制作软件。
上榜理由:Focusky采用整体到局部的的演示方式,以路线的呈现方式,模仿视频的转场特效,加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效,像一部3D动画电影,给听众视觉带来强烈冲击力。
图5 Focusky
(3)Axslide
工具介绍:一款基于H5技术开发的演示文稿制作软件,具有天然的跨平台优势,操作简单,存储便捷,通过3D缩放、旋转等效果,做出创意无限的演示文稿。
上榜理由:AxeSlide软件不仅能为你的微课制作一个精美的演示文稿,而一个完整的微课还需要配音、配乐、剪辑等等,所以我们可以结合AxeSlide和别的微课软件一起使用,制作出属于你的“高颜值”微课吧!
图6 AxeSlide
(4)Storyline
工具介绍:Storyline是全球先进的课件制作工具,它具有丰富的图像资源、强大的交互功能、直观的操作界面,能够帮助您建立生动有趣的学习内容、多样交互的操作活动、快速便捷的制作方法。
上榜理由:它能够帮助你建立动态的、引人入胜的内容-其中包含模拟、屏幕录制、拖放式交互、单击显示活动,以及测试和评估等等。让我们的学生不仅仅是观看微课进行学习,而且能够通过交互来提高学习的积极性和学习的效果。
图7 Storyline
4.移动APP微课制作工具
(1)ExplainEverything
工具介绍:ExplainEverything,是一款在IOS平台中利用Ipad制作微视频的APP。
上榜理由:它能够不仅能够实现录制视频和制作动画,还可以编辑视音频,添加或者修改视音频片段,并且能在在直角坐标系插入高级数学方程式和图标功能。同时,发布成多种格式,发送给学生学习,形成你的个性化微课。
图8 ExplainEverything
(2)UTGreat
工具介绍:一款集沟通和反馈等通讯功能和微课制作功能为一体的微课工具—UTGreat,其名称也被称为“老师帮帮忙”。
上榜理由:可以将UTGreat看作是互动白板,可制作旁白式的白板视频,同时可以在在白板视频上做标注,可添加语音、图片及文字;还可以即时消息,支持文字、图片、白板视频及最多6人的多人视频通话,其中多人视频通话包含互动白板;
图9 UTGreat
上一篇:【FAQ解答】“中国微课大赛”常见问题解答 2017-03-20
下一篇:【资讯】专访胡铁生教授:什么样的微课视频受欢迎" 2017-02-09