1.人教版/一年级上册/二、位置

2.人教版/一年级上册/二、位置/左、右

一年级的学生对日常生活中的上、下、前、后、左、右、等空间方位已经积累了一些感性经验，但不能准确的加以判断！通过本单元的学习，我发现在三组位置关系中，“上、下”的认识最简单，它不涉及“相对性”问题，其次是“前、后”，未了避免相对性问题，教材中规定以“活动者”为参照点，他“面“朝的方向就是”前“，相对的方向就是“后”；最后认识“左、右”的难度最大，因为有多个参照点。特别是判断在平面图中的左右，对学生来说是个难点，本节微课就介绍了在平面图中判断物体的左右的两种情况：1、若观察的对象是人，那么就以这个人的左右来判断。2若观察的对象是图形、物体等，那么就以观察者的左右为标准来判断左右。

该作品设计思路待完善