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比例的等比性质

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张健斌

兰炼一中附属初中（兰州92中）

甘肃兰州市市辖区

知识点： 无

章节：

1.冀教版/九年级上册/第二十五章图形的相似/25.1 比例线段

内容说明设计思路

目的：以生活中的“糖水浓度”为素材，通过学生熟悉的有关溶液浓度的知识，自然引出比例的等比性质，从而降低知识难度，加强学生对等比性质的认识和理解，并且让学生在体验中感受数学的魅力。意义：让学生更易于理解比例的等比性质，加强学生对等比性质的认识，提高课堂效率，培养学生学习数学的兴趣，真正体会到数学来源于生活，生活处处有数学。

该作品设计思路待完善

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