1.鲁教版/第四册/2.5 播放多媒体报告的技巧/三、设置放映方式

一．设置放映方式是鲁教版第四册2.5 播放多媒体报告的技巧的第三课。 二．学生分析 1、学习主体：八年级学生。 2、学习认知起点：学生通过一个学期的学习，已经基本能够独立完成份多媒体作品的制作，对于Powerpoint的很多操作已经掌握了。 3、学习兴趣：学生们都把一份作品基本制作完成，怎样生动地展现自己的作品，是他们迫切想实现的，本课学习的幻灯片放映方式以及绘图笔，体现Powerpoint强大的交互性和灵活性，想轻松放映自己的作品，本课成了关键内容。 三．设计思想 开展做个最具创意放映设计师比赛，激发学生潜能，让学生设置个性化的放映效果，张扬学生的个性。我设计本课时的教育理念是科技以人为本，学生永远都是课堂的主体；教学原则是以学生自主探索学习为主，学生互相质疑和互相释疑，老师点拨为辅。让学生在对作品的评价交流中分享成功的乐趣。

该作品设计思路待完善