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彭大萍

深圳市梅林小学

广东深圳市福田区

知识点： 小学英语

1.十.趣味英语/4.英语小故事

2.八.阅读理解/2.寓言故事类

章节： 无

内容说明设计思路

利用思维导图来找出故事中的关键信息who, where, what, how，然后结合故事导图来帮助孩子们复述故事。

1．基于已经学习的故事“狼和羊”，利用思维导图和截图帮助学生找出故事的关键信息who, where, what, how； 2．将找出的关键信息放到故事导图中，引导学生复述故事。

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