1.十二.近现代中国社会生活的变迁/1.物质生活与习俗的变迁/A.近代中国社会生活的变迁

以末代皇帝溥仪的生活为切入口，从衣、食、住、习俗四个方面的图文介绍来突破近代人民物质生活与习俗的变迁表现，并以列表的形式加以总结，同时以材料呈现的方式解决变迁的原因，最后以本微课为模板，给学生一些切实可行的学习小建议。视角独特、方法得当、内容全面是本课的几个特点。

本微课总体过程设计分为以下四大环节： ①以图文资料介绍溥仪衣、食、住、习俗四个方面发生的一些变化，老照片给学生以强烈的视觉冲击。这个环节的设计以溥仪为切入口，视角比较新颖，且历史人物也是时代的缩影，较有说服力。学生能从详实的图文资料当中，获悉重要的变迁表现，比较直观。 ②以表格呈现变迁表现的形式，让学生在前面一个环节学习的基础上，自己做总结。学生自己动手，对知识点内化的效果更好。 ③以材料探究的形式让学生分析导致近代物质生活变迁的原因，加强学生的阅读理解分析的能力，这也正是高一学生所欠缺的。同时在做原因总结时，又提醒学生分角度去看待原因。 ④学习小建议环节：授人以鱼，不如授人以渔，除了让学生自己发现是什么，为什么，还要知道以后该怎么做？希望能帮助到那些历史学习没有头绪的孩子。