1.一.计算机与信息技术/1.计算机/D.计算机的基本操作

介绍大家文件的扩展名。通过主人公在家查看照片名字，和用U盘带到照相馆电脑上查看照片名字，看到名字后面多了几个字母，提出什么是文件的扩展名。并如何设计电脑隐藏和显示扩展名。创设情境来介绍文件扩展名。

课程开头介绍本课学习目标：认识文件的扩展名，并引发疑问它和文件名字有什么区别和联系。 然后通过创设教学情景：小明在家查看照片文件名字和对比，到打印店看见照片文件名字不一样，引出疑问，表哥给小明讲解知识内容点：即文件命名机制：主文件名.扩展名，扩展名有特定3-4个英文字母组成，并教小明如何操作电脑设置隐藏和显示文件的扩展名。通过这个情景，让学生一下子就知道文件扩展名因为电脑设置不同所以会有不显示的差异，而本身扩展名是一直存在的。 然后好学的小明，回家将自己的电脑设置显示出文件的扩展名，并总结了常见文件的扩展名，这个情景加深学生对扩展名的记忆和学习。然后小明尝试强制更改扩展名，导致文件不可用，是学生明白扩展名的重要性和不能随意更改的特点。最后鼓励大家动手设置查看自己的电脑中的文件的扩展名。