1.二.空间与图形/4.平面图形/认识四边形、长方形和正方形

本课为青岛版小学数学二年级下册第七单元“图形与拼组”的第1课时《长方形、正方形的认识》。本课教学目标为： 1. 借助观察，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述。 2. 经历长方形和正方形特征的研究过程，发展学生猜想验证能力和语言表达能力。 3. 将教学密切同生活实际联系起来，在具体的情境中，感受图形美，培养学生的环保意识。

本课以花园里小明摘花被小红阻止为情景，教育孩子要爱护花草，两位小朋友为了保护花草，自愿制作保护牌，不知怎样制作，在老师的引导下，层层引导，帮助他们解决问题，老师与学生一起回忆并总结解决问题的方法：猜想-验证-结论，并利用这一方法继续自主探究正方形的特征。最后对长方形和正方形的特征加以总结，演示利用刚学到的长方形的特征制作保护牌，并引导学生利用正方形的特征自己动手制作正方形的保护牌。整个过程通过动画人物与老师的互动，意在培养学生解决问题，动手操作，和语言表达的能力。