张琦
无锡市山北实验小学
江苏无锡市梁溪区
知识点：
小学 英语
1.六.句型/2.疑问句
2.六.句型/2.疑问句/B.特殊疑问句
章节：
无
本课时为Story Time板块教学后的第二课时，主要教学目标为： 1、 学生能听懂、会说、会读、会拼写服饰类的词汇coat, sweater, shirt, jeans, shorts. 2、 学生能较熟练地运用句型The…is/are…描述服饰的特征。 3、 学生能较熟练地询问物品的所属及其应答。
微课设计从二个方面入手： 1、整体创设情境。以Fancy Dress Party为大背景，延续上节课的故事情境，结合六一化妆舞会，继续展开，从派对前到派对后，形成整体建构。 2、设计趣味活动。微课以得到“六一化妆舞会”入场券为线索，设计了三个层次的活动：其一，交流舞会服装，复习词汇；其二，描述准备的服饰，复习句型；其三，猜测物品的主人，巩固重点语言。
