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食物链微课张木兰

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茂名市祥和中学

广东茂名市市直属

知识点： 初中生物

1.一.生物和生物圈/5.生态系统/B.食物链

章节： 无

本节围绕食物链的概念和书写要求的内容开展，贴近生活和书本的例子、简单的语言、讲练结合，知识分析透彻，学生容易接受和掌握。

以学生都熟识的“树叶、鸟、虫子”三种生物的关系的分析导入，总结食物链的概念，然后，联系生态系统的组成的内容，分析总结出书写食物链的三大要求，并以书本例子“螳螂捕蝉，黄雀在后”和“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的谚语分析其中是否含有食物链，进一步理解食物链的写法，再以课后练习进行知识巩固，提升应用能力。

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