1.一.数与代数/4.比和比例

《比例尺》是小学数学北师大版六年级下册第二单元的内容，这一知识是在学生已经掌握了化简比以及比例的知识的基础上进行教学的。我把这一知识分成2个课时来进行教学，本节课是新课的第一课时。通过本课的学习，让学生理解比例尺的意义,学会把线段比例尺改写成数值比例尺，了解比例尺的分类,能根据给出的图上距离和实际距离求平面图的比例尺。

比例尺这一部分内容对学生来说比较陌生、抽象，难以理解，且与实际生活较远，不易让学生直观的理解，因此，本节课让学生在具体的情境中学习比例尺的相关知识。新课前，创设了一个脑筋急转弯的情境，激发学生的学习兴趣，引起学生对新知学习的渴望。进而，开始新课的学习，让学生学习比例尺的相关定义，理解比例尺的意义,然后尝试求比例尺和小结求比例尺的方法,接着，结合实例认识线段比例尺，并学习把它改写成数值比例尺,了解比例尺的分类。 最后，进行全课小结，巩固本课的学习内容。