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机翼的设计

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吴晓雯

福州二十中

福建福州市晋安区

知识点: 初中 物理

1.五.力/5.压强/J.流体压强与流速的关系


章节:

本片段的教学,其一,摆脱的灌输式教学方法,选择使用在教师引导下的问题讨论法,在教学方法上,体现学生主体,教师主导的思想。其二,通过机翼的设计,让学生去感受流体压强与流速的关系,将运动与压强结合起来,将物理知识与生产生活联系起来,凸显物理的应用性。其三,通过学生自行设计,培养大胆创新的精神,以及将理论与实际相联系的思维过程,有助于建立学生学习物理的兴趣。

利用学生已有的知识速度与路程之间的关系进行建构,简化的机翼设计,用学生已有的知识和现学的知识解决课程难点,不仅加深对知识点的理解,也能调动孩子学习物理的热情。

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