1.二.体育活动项目/3.球类/C.排球

当学生掌握了一定的排球技术之后，让学生掌握一些排球的基本的练习组合方法，提高学生练习的趣味性，增加学生的兴趣，后面介绍排球的规则，让学生能够尽快的打起比赛。

排球的组合练习与简单的规则介绍 教学设计 教学目标:1.学生通过微课的学习,知道排球组合练习的方法,并且自己思考还有哪些好方法. 2.学生学会简单的排球比赛规则。 3.能够与其他同学,做出组合练习。 教材地位：本节课是人教版体育水平三六年级下册,排球的组合练习是要放在排球教材中相对靠后的位置,因为这个时候,学生们基本之前都学会了排球基本动作,后面就是提升自己能力的时候。排球简单的规则介绍，让学生能够在学习之后，能进行简单的比赛。 教学设计：在微课之前，向学生介绍有哪些组合方法，鼓励学生自己练习，增强练习排球的趣味性，提高自己的组合击球的能力，之后介绍排球的简单规则，让学生一边观看，一边思考，自己要是比赛了，如何才算是得一分，如何算赢得比赛。在排球比赛中，知道什么是犯规，如何才能避免犯规。