郑忠辉
瑞安新纪元实验学校
浙江温州市瑞安市
1.六.阅读与积累/1.现代文阅读
2.六.阅读与积累/1.现代文阅读/A.中心句 中心词
文章语言凝练,生动,用词精当。作者抓住趵突泉的泉水、大泉 和小泉的特点,传神地写出了趵突泉的美丽。 在写大泉的时候,通过“涌”“冒”“翻滚”等动词让人感觉泉水冒的时间很长很长;让人感觉泉水不断往上冒,冒的很高,速度很快;让人感觉到这泉水很有活力。三个大泉,泉水晶莹剔透,灵动活泼,一年四季,昼夜不停,老是那么翻滚。多美好的感受啊!而且是“永远”晶莹活泼,永远不知疲倦似的。趵突泉就这样已经冒了三千多年,三千多年来,不管这世界如何变化,世事如何变迁,这泉水仍旧一直不停的冒、冒、冒!这一冒就是三千年啊!大自然多么神奇,多么伟大!这不禁又使我们想起了假如没有趵突泉,济南会失去它一半儿的妩媚。
一、写“冒” 1.师:我们按照老舍先生的思路,先去欣赏大泉。请大家先来读一读大泉的这段话,感受下大泉的与众不同之处。你觉得趵突泉最大的特点是什么?(不停在冒) 2.指导书写“冒”字(“冒”字很特别:上面是“冒”字头,与“日”不同,要写得扁扁的,和“曰”不同,中间一横和封口一横不挨着两边,象形人的眉发,这个“冒”字本义是“帽子”,所以帽子戴在“目”眼睛上。) 3.生练写三个