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《青春修炼手册》

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曹安妮

上海新纪元(重庆)学校

重庆涪陵区

知识点: 小学 体育与健康

1.三.身体健康/2.塑造体形和发展体能


章节:

《青春修炼手册》 中融合了街舞、拉丁舞、健美操等动作,其目的通过学习能使学生了解多种多样的舞蹈并提升学习兴趣,提高身体协调能力,模仿力的增强,能使学生学习的热情增高,能使学生快乐体验增多。

《青春修炼手册》教学反思 一、教学目标:通过学习能使学生了解多种多样的舞蹈并提升学习兴趣,提高身体协调能力,模仿力的增强,能使学生学习的热情增高,能使学生快乐体验增多。 一、教学重难点: 1.动作的标准 2.身体的协调性 二、教学方法:模仿法与说叫法 三、教学步骤与时间分配等环节 1.课堂常规: (1)师生问好 (2)师:“上课” (3)生:“老师好”(鞠躬) 2.准备活动: (1)头部:进行低、仰、侧摆、环绕的训练 (2)肩部:进行提、压训练 (3)胸部:进行挺、含胸的训练 (4)腹部:压背、拉腿部韧带训练 3.热身操(正反两面) (1)踏步、走步 (2)并步 (3)“v”字部 (4)半蹲步 4.教授《青春修炼手册》 (1)引入:(歌词)青春有太多未知的猜测,成长的烦恼算什么? 我们每一位同学来到这世界都是独一无二的,我们每一位同学都有着不同的闪光点, 我们要 把自己最闪亮的地方呈现在舞台上,自信的展现出来。 (2)老师示范。 (3)新课教学。 (4)老师带学生合音乐。 (5)前两排与后两排交换位置。 (6)学生自己合音乐。

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