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体会心理描写的精妙

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丘桂平

梅州市梅江区美华小学

广东梅州市梅江区

知识点: 小学 语文

1.七.写作/2.写作基本技巧

2.六.阅读与积累/1.现代文阅读


章节:

<青花》这篇课文主要是抓住人物心理描写来体会人物的思想感情。学习中通过提炼“我”一系列的心理路程,明白了父亲要给“我”的祖传配方是:青花的归宿不是修复和复制,完美的青花是在超越中得到传承,这是青花得以传承的文化精髓而使其成为历史非物质文化遗产。

1、学生接触过心理描写的句子,先复习心理描写;2结合课文找出“我”一系列心路历程也就是我的心理描写的句子来体会人物的思想感情,从而明白父亲的良苦用心,体会到心理描写的精妙;3、结合到习作中可以运用心理描写给文章润色;4练一练,巩固心理描写的精妙之处。

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