王育
温州市籀园小学
浙江温州市鹿城区
1.一.乐理知识/4.认识乐器
本视频由动画导入,分别介绍了尤克里里在夏威夷语中的念法、尤克里里的由来(起源、名称由来)、尤克里里的名人(Jake Shimabukuro、The Ukulele Orchestra of Great Britain乐队、周杰伦的《乌克丽丽》)、以及尤克里里在世界的流行。再从手指操入手,记忆手指编号,认识并掌握尤克里里的空弦及空弦的应用,并通过弹奏《小星星》的第一乐句,来学习并记忆C调D(2)(Re) 的演奏方式。以此升华主题:“尤克里里永相随,快乐常相伴”。
基于新体系的教学理念,丰富学生情感体验,本视频从小学生喜闻乐见的动画视角切入,呈现尤克里里的由来和历史,使原本“枯燥死板”的教学内容变得“活灵活现”。为了促使孩子们获得学习的成就感,并提高学习的信心,通过“动动手指”,以及学习空弦的演奏方式等环节,让孩子们瞬间学会弹奏《小星星》的一个小乐句,从而激发学习兴趣,拥有良好的学习动机。同时调动其多种感官(听觉、触觉、视觉等),获得联觉体验,让孩子们充分感受弹唱尤克里里的魅力,享受尤克里里带来的快乐,从而使学生的音乐素养得到进一步提升。