李莉
峄城区古邵镇明德小学
山东枣庄市峄城区
知识点：
小学 数学
1.一.数与代数/5.常见的量/厘米的认识 及 米和厘米的进率
章节：
无
1、设置有趣故事，体会统一长度单位的必要性。 2、全面认识刻度尺，初步认识长度单位“厘米”，借助实物初步建立1厘米的长度观念。 3、能用刻度尺正确测量线段的长度，为测量物体长度的实际操作打基础。
1.利用孩子们喜爱的动画引入形式设疑。 2.在解决疑问的过程体会统一单位的必要性。 3.设疑不用拃量该怎样量，全面认识尺子。 4.由尺子上的cm引入对厘米学习。 5.学习以厘米为单位的尺子量取线段长度的方法。 整个教学过程连贯，过渡自然，层次分明，因学习对象为一年级的孩子，孩子在没有教师干预的情况下，孩子的注意力普遍不集中。因此，本微课加入有趣的小人动画吸引孩子的注意力，使孩子在快乐中学会知识，提高学习效率。
