1.四.句子/11.修改病句

1.西师大版/三年级上册/第四单元/积累与运用

本次《如何修改病句》这节课一共涉及五个方面分别是： 1、说明学习目的； 2、常见病句类型及修改方法； 3、认识修改符号； 4、修改病句例子； 5、注意事项。

《如何修改病句》微课的设计思路： 为了使学生更好的理解病句的类型及方法，增强他们对病句学习的兴趣。我采用环环相扣的设计思路来制作了这一节微课。 首先给同学们讲述了什么叫病句，明确了本次学习的目的。其次介绍小学生常见的8种病句的类型，再分别出示相应的例句使同学对病句的类型影响深刻。再次介绍5种常用的修改符号，并对刚才的例句进行修改，最后要注意的是修改完后的病句与原来的句子意思是否一致标点符号运用是否正确。