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《孝感动天》——“孝”字解密

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吴斌

湖南师范大学附属小学

湖南长沙市市辖区

知识点: 小学 语文

1.六.阅读与积累/6.文学常识


章节:

古语有云:“百善孝为先”。孝是中华文化传统提倡的行为,孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,自古就有二十四孝子的故事,他们有的为患病的母亲亲尝汤药,有的宁肯自己吃野菜也要把省下来的米从百里之外背回给父母,经过了几千年这些孝敬父母的故事仍然被传为佳话,通过讲述《孝感动天》这个故事,将“孝”字的字源产生与演变过程及“孝”字本身蕴含的丰富文化内涵来进行解读,来传承中华民族孝文化与孝顺父母、尊老敬长的传统美德。

通过观看小视频,感知孝心与爱心的传递的重要性,引出《二十四孝》中的《孝感动天》这个故事。以老师讲述故事的方式,来了解《孝感动天》的主要内容与孝顺父母的主题,而故事的主题又集中体现在标题中的一个“孝”字上,根据字理规律,重点讲解“孝”字字源产生与演变的过程来解读“孝”字文化内涵,用《论语》中对“孝”的理解,进一步阐释孝是一切德行的根本,也是教化产生的根源。

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